“是的，”班得瑞点点头讲，“小时候他和小致两个人弹得多些。”

闻言，柏嘉里笑着转过身来，目光和悦地看着他说：“那么小致，你的琴应该也弹得很好了。”

“呵呵，”康致尔干笑两声，坦言道，“嘉里姐姐，说来惭愧，‘名师出高徒’这个说法在我这里不成立。”

“还好还好，”康华欣走到康致尔的身边，揉着他的耳朵打趣道，“就是高斯先生教完小致，后面就退休，宣布不再带学生了。”

康华欣的幽默打动了在场的人，就连康致尔本人也忍不住跟着笑了。

康华欣说的没错，当初老先生重金聘请了这位著名的钢琴家来到莱克花园，专门负责埃尔维斯的钢琴教育。

原本康致尔太小，还不到学习钢琴的适宜年龄。可每次埃尔维斯一进琴房就是半天，他在外面根本不能见到埃尔维斯。

康致尔伤心地跑去找老先生，告诉他自己也想和埃尔维斯一起学琴。

对于这个请求，高斯先生一开始显得格外为难，担心同时教两个学生会分散他的注意力。但考虑到埃尔维斯天赋极高，并且埃尔维斯明确表示自己不会受到影响，他最终还是答应了。

只不过妥协的后果，便是同时带出了一个极好的学生和一个平凡的学生。每次上课看到康致尔在那里活力充沛地反复学习弹奏同一小段乐句，高斯先生都在心底深深怀疑自己的专业水平。

“我记得有一年老先生过寿，”人群当中，一位梅家的表亲插话进来，“小致就给老先生弹了首曲子。”

“那年，”梅维斯扬了扬眉，无比感慨地讲，“可真是让人印象深刻啊。”

不止长辈们，康致尔同样记得那年莱克爷爷的生日仪式。当时他为了感谢莱克爷爷，跟高斯先生学习了一首非常简单的曲子。在生日宴上，他把那首曲子弹得是坎坎坷坷，不堪入耳，最后是埃尔维斯坚持坐在那里把场子救了下来。